U sklopu nacionalnog projekta poticanja čitanja „Čitajmo zajedno, čitajmo naglas: zaboravljene knjige“ učenici su sudjelovali u edukativnoj i kreativnoj radionici posvećenoj slavnoj modnoj dizajnerici Coco Chanel. Radionicu je osmislila i vodila školska knjižničarka dr. sc. Anita Tufekčić, koja kroz različite projekte i aktivnosti sustavno potiče razvoj čitateljskih navika i kreativnog izražavanja učenika.
Projekt „Čitajmo zajedno, čitajmo naglas: zaboravljene knjige“ provodi se u osnovnim školama diljem Hrvatske s ciljem razvijanja ljubavi prema čitanju, poticanja zajedničkog čitanja naglas te približavanja učenicima vrijednih, ali ponekad zaboravljenih knjiga iz knjižničnih fondova. Poseban naglasak stavlja se na aktivno sudjelovanje učenika i kreativno predstavljanje pročitanih djela.
Učenici su ovoga puta, ovaj mjesec, upoznali život i rad međunarodne modne ikone Coco Chanel kroz slikovnicu iz popularne edicije Mali ljudi, VELIKI SNOVI. Riječ je o inspirativnoj priči koja na djeci prilagođen način prikazuje životni put slavne dizajnerice. Nakon majčine smrti Coco je djetinjstvo provela u sirotištu, gdje je naučila šivati i razvila prve vještine koje su kasnije obilježile njezinu karijeru. Tijekom života okušala se u različitim zanimanjima – od pjevačice u kabaretu, krojačice i klobučarke, pa sve do jedne od najutjecajnijih modnih kreatorica u svijetu. Njezina priča učenicima je približila važnost upornosti, rada i vjerovanja u vlastite snove.
Posebnu ulogu u provedbi radionice imala je učenica Aldina Čokić koja je svojim prijateljima iz razreda naglas pročitala slikovnicu o Coco Chanel. Time se nakratko našla u ulozi učiteljice te je pokazala koliko je važno razvijati čitalačke i komunikacijske vještine. Učenici su s velikim zanimanjem slušali priču i aktivno sudjelovali u razgovoru nakon čitanja.
Uslijedio je razgovor o pročitanom tekstu tijekom kojeg su učenici istaknuli kako su iz priče naučili da su trud, kreativnost i upornost ključni za ostvarenje ciljeva. Također su razgovarali o zanimanju modnog dizajnera te o važnosti mašte, stvaralaštva i osobnog izražavanja.
U kreativnom dijelu radionice učenici su se okušali u ulozi malih modnih dizajnera. Koristeći papirnate modele i različite vrste tkanina izrađivali su vlastite modne kreacije. Učenici su s velikim zanimanjem osmišljavali izgled svojih lutaka, birali materijale i boje, izrađivali modne dodatke te svakom modelu dali ime i naziv modne kolekcije, baš poput pravih modnih dizajnera.
Završni dio aktivnosti obilježila je mala razredna modna revija tijekom koje su učenici predstavljali svoje radove. Svaki učenik imao je priliku objasniti ideju i inspiraciju za svoj dizajn, čime su dodatno razvijali samopouzdanje, komunikacijske vještine i kreativno razmišljanje.
Radionica je učenicima omogućila povezivanje čitanja s likovnim i stvaralačkim izražavanjem te još jednom pokazala koliko knjige mogu biti snažan poticaj za razvoj mašte i novih ideja. Ovakvi projekti doprinose razvoju čitalačke kulture, ali i potiču učenike na suradnju, istraživanje i aktivno sudjelovanje u nastavnom procesu.
Projekt se provodi se kroz suradnju učiteljice Jelene Cvijović i školske knjižničarke dr. sc. Anite Tufekčić.
